山西成才教育科技股份有限公司
企业全称 | 山西成才教育科技股份有限公司 | 企业简称 | 成才教育 |
企业英文名 | Shanxi Chengcai Education Technology Co., Ltd | ||
实际控制人 | 李舟 | 上市代码 | 871806.NQ |
注册资本 | 1470 万元 | 上市日期 | 2017-08-07 |
大股东 | 景永红 | 持股比例 | 95.5034% |
董秘 | 朱睿 | 董秘电话 | 15835582821 |
所属行业 | 软件和信息技术服务业 | ||
会计师事务所 | 中兴华会计师事务所(特殊普通合伙) | 注册会计师 | 王田、邱淑珍 |
律师事务所 | 天津永瀚律师事务所 | ||
注册地址 | 山西省长治市壶关县经济开发区 |
企业介绍
注册地 | 山西 | 成立日期 | 2006-04-12 |
组织形式 | 中小微民企 | 统一社会信用代码 | 91130101787030579C |
法定代表人 | 李舟 | 董事长 | 李舟 |
电话 | 0311-89928811 | 传真 | 0311-89928810 |
企业官网 | www.hbesct.com | 企业邮箱 | 576069794@qq.com |
办公地址 | 山西省长治市壶关县壶关经济开发区碧城工业园孵化器210室 | 邮编 | 047300 |
主营业务 | 公司的主营业务为职业技能培训和稳定就业培训 | ||
经营范围 | 一般项目:技术服务、技术开发、技术咨询、技术交流、技术转让、技术推广;教育咨询服务(不含涉许可审批的教育培训活动);软件开发;软件销售;业务培训(不含教育培训、职业技能培训等需取得许可的培训);电影摄制服务;人力资源服务(不含职业中介活动、劳务派遣服务)。(除依法须经批准的项目外,凭营业执照依法自主开展经营活动)。许可项目:职业中介活动;互联网信息服务。(依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动,具体经营项目以相关部门批准文件或许可证件为准)。 | ||
企业简介 | 山西成才教育科技股份有限公司是一家集移动通信软硬件开发、项目运营、服务提供为一体的高新技术企业,2012年被省商务厅认定为河北省服务外包(ITO)企业、电子商务重点联系单位和诚商认证企业,2013年由商务部认定为商贸流通业典型调查企业。公司成立之初便致力于移动通信、电子商务领域的软硬件自主研发,系统项目运营,并始终坚持为用户提供优质的产品、解决方案和技术服务。2013年公司申请认定为双软企业和高新技术企业,目前已拥有各类知识产权十余项。2015年,公司依托自身优势,通过整合资源,向移动互联网方向成功转型,在移动互联网流量入口、用户与商户资源整合、移动支付等方向成功布局。 | ||
商业规划 | 报告期初,公司所处行业为信息传输、软件和信息技术服务业;主营业务、主要产品或服务为软件技术服务和信息系统集成服务;客户类型主要为中国移动通信集团河北有限公司等具有软件技术服务和信息系统集成服务需求的企业;公司的关键资源主要为产品或服务所使用的技术,包括城市公众信息服务系统技术、公交无线WIFI技术、圈存技术等;公司的销售渠道主要为通过投标、商业谈判相结合的模式获取销售订单;公司的收入来源主要为信息系统集成、技术服务费;公司商业模式包括采购模式、销售模式、研发模式、盈利模式以及公司与邢台市公共交通总公司、中国移动通信集团河北有限公司邢台分公司签订的《公交车载WIFI项目合作协议》的合作模式。报告期内,公司的上述信息均发生了变化。公司所处行业变更为教育行业;公司主营业务、主要产品和服务变更为职业技能培训和稳定就业培训;公司的客户类型变更为有提升职业技能需求和稳定就业需求的学员;公司的关键资源变更为公司重点研发的培训课程及优秀的讲师团队;公司的销售渠道为线上+线下的招生模式;公司的收入来源主要为职业技能培训和稳定就业培训所取得的培训费收入;公司的商业模式变更为招生模式、课程研发模式、培训模式、合作办学模式、盈利模式。(一)经营计划公司致力于做实体职业教育技能培训、稳定就业培训,秉承诚信、合作、汇智共赢的发展理念,搭建为农村青少年走入城市、走入企业实现高薪并为社会服务、企业节约成本同时获取稳定人才的双向桥梁。公司将持续关注国内最全面的企业就业信息,逐步建立覆盖全国主要城市的职业培训实体基地,不断扩大重点行业市场份额;公司将持续研发最前端的职业教育培训课程,不断提高公司的核心竞争力,不断增强的自主培训和模块化供应能力,在促进公司持续、快速发展的同时,努力为国家的职业教育事业做出突出贡献。(二)行业情况根据全国股转系统《挂牌公司管理型行业分类指引》,公司所处行业属于“P教育”中的“829技能培训、教育辅助及其他教育”,细分行业为“8291-职业技能培训”。根据国务院于2019年1月24日发布的《国家职业教育改革实施方案》(国发〔2019〕4号),明确指出职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位。改革开放以来,职业教育为我国经济社会发展提供了有力的人才和智力支撑,现代职业教育体系框架全面建成,服务经济社会发展能力和社会吸引力不断增强,具备了基本实现现代化的诸多有利条件和良好工作基础。随着我国进入新的发展阶段,产业升级和经济结构调整不断加快,各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫,职业教育重要地位和作用越来越凸显。但是,与发达国家相比,与建设现代化经济体系、建设教育强国的要求相比,我国职业教育还存在着体系建设不够完善、职业技能实训基地建设有待加强、制度标准不够健全、企业参与办学的动力不足、有利于技术技能人才成长的配套政策尚待完善、办学和人才培养质量水平参差不齐等问题。《国家职业教育改革实施方案》(国发〔2019〕4号)明确提出,把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展中更加突出的位置,完善职业教育和培训体系,优化学校、专业布局,深化办学体制改革和育人机制改革,以促进就业和适应产业发展需求为导向,鼓励和支持社会各界特别是企业积极支持职业教育,着力培养高素质劳动者和技术技能人才。经过5—10年左右时间,职业教育基本完成由政府举办为主向政府统筹管理、社会多元办学的格局转变,由追求规模扩张向提高质量转变,由参照普通教育办学模式向企业社会参与、专业特色鲜明的类型教育转变,大幅提升新时代职业教育现代化水平,为促进经济社会发展和提高国家竞争力提供优质人才资源支撑。同时,《国家职业教育改革实施方案》(国发〔2019〕4号)还强调职业院校应当根据自身特点和人才培养需要,主动与具备条件的企业在人才培养、技术创新、就业创业、社会服务、文化传承等方面开展合作。学校积极为企业提供所需的课程、师资等资源,企业应当依法履行实施职业教育的义务,利用资本、技术、知识、设施、设备和管理等要素参与校企合作,推动企业和社会力量举办高质量职业教育,建设多元办学格局,促进人力资源开发。 |
财务指标
财务指标/时间 |
总资产(亿元) |
净资产(亿元) |
少数股东权益(万元) |
营业收入(亿元) |
净利润(万元) |
资本公积(万元) |
未分配利润(亿元) |
每股净资产(元) |
基本每股收益(元) |
稀释每股收益(元) |
每股经营现金流(元) |
加权净资产收益率(%) |
主要股东
序号 | 股东名称 | 持股数(股) | 持股比例(%) |
---|---|---|---|
1 | 景永红 | 14039000 | 95.5034 |
2 | 晋民投(北京)资产管理有限公司 | 650000 | 4.4218 |
3 | 席凤兰 | 8900 | 0.0605 |
4 | 吕常富 | 1100 | 0.0075 |
5 | 刘晨 | 1000 | 0.0068 |
企业发展进程
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