北京基业长青管理咨询股份有限公司

• 企业全称: 北京基业长青管理咨询股份有限公司
• 企业简称: 基业长青
• 企业英文名: Beijing Wow Project Management Consulting Co., Ltd.
• 实际控制人: 刘日明
• 上市代码: 838597.NQ
• 注册资本: 2070 万元
• 上市日期: 2016-08-09
• 大股东: 北京中科长兴科技有限公司
• 持股比例: 76.5%
• 董秘: 葛紫燕
• 董秘电话: 010-68936077
• 所属行业: 教育
• 会计师事务所: 中审众环会计师事务所(特殊普通合伙)
• 注册会计师: 崔晓强、何文阁
• 律师事务所: 北京市重光律师事务所
• 注册地址: 北京市海淀区花园路甲13号院7号楼3层306

• 注册地: 北京
• 成立日期: 2002-09-13
• 组织形式: 中小微民企
• 统一社会信用代码: 91110108742621180F
• 法定代表人: 刘日明
• 董事长: 刘日明
• 电话: 010-59507392,010-68936077
• 传真: 010-68931983
• 企业官网: www.wowproject.org
• 企业邮箱: geziyan@wowproject.org
• 办公地址: 北京市海淀区海淀大街8号中钢大厦21层B区
• 邮编: 100080
• 主营业务: 企业内训、企业管理咨询、在线培训、公开课、认证课程等
• 经营范围: 企业管理咨询;企业管理;经济贸易咨询;技术咨询;技术服务、技术推广;计算机技术培训(不得面向全国招生);教育咨询(中介服务除外);会议服务;承办展览展示活动;组织文化艺术交流活动(不含营业线演出);互联网信息服务。(企业依法自主选择项目,开展经营活动;互联网信息服务以及依法须经批准的项目,经相关部门批准后依批准的内容开展经营活动;不得从事本市产业政策禁止和限制类项目的经营活动。)
• 企业简介: 北京基业长青管理咨询股份有限公司(简称“基业长青”)成立于2005年,2016年挂牌新三板(股票代码:838597),以“一带一路”人力资源服务商为战略目标,汇聚来自政、企、学、研、金各界的知名专家,为“一带一路”企业提供管理咨询、企业培训、在线教育等一体化人才服务,每年培训企业经营管理和专业技术人员达3万余人次,服务客户涵盖工程建设、勘察设计、装备制造、投资贸易、房地产开发等十多个领域,被誉为“一带一路”人才培训领域的领跑者、培训界的“常青树”。
• 发展进程: 2002年9月3日,北京市工商行政管理局海淀分局下发了(京海)企名预核(内)字[2002]第10767468号《企业名称预先核准通知书》,核准有限公司名称为北京基业长青管理咨询有限责任公司。2002年9月5日,北京伯仲行会计师事务所出具京仲开验字[2002]0905J-Q号《验资报告》,经审验截至2002年9月5日,有限公司已收到全体股东缴纳的注册资本10万元,全部为货币出资。2002年9月13日,北京市工商行政管理局海淀分局颁发注册号为1101082459652的《企业法人营业执照》,有限公司设立。 2016年3月16日,有限公司召开了股东会会议,全体股东一致同意以有限公司全体股东作为公司发起人,以2015年12月31日经审计的账面净资产折股整体变更设立股份公司。2016年3月16日,北京兴华会计师事务所(特殊普通合伙)出具[2016]京会兴审字第10010053号《审计报告》,经审计,截止2015年12月31日有限公司经审计的账面净资产为16,986,136.94元。2016年3月16日,北京国融兴华资产评估有限责任公司出具国融兴华评报字[2016]第010072号《评估报告》,经评估,截止2015年12月31日有限公司净资产评估价值为1789.73万元。2016年3月16日,有限公司全体股东作为公司发起人签署了《北京基业长青管理咨询股份有限公司发起人协议》,对整体变更设立股份公司的出资方式、各方权利义务等事项进行了约定。2015年3月17日,公司全体发起人依法召开了公司创立大会暨第一次股东大会,同意全体发起人以截止2015年12月31日经审计的账面净资产16,986,136.94元按原持股比例折合股本总额为1,530万股,每股面值1元人民币,剩余1,386,136.94元计入公司资本公积金;同意公司名称变更为“北京基业长青管理咨询股份有限公司”,通过了《公司章程》及相关治理制度,选举了公司第一届董事会成员及公司第一届监事会股东代表成员。2016年3月17日,北京兴华会计师事务所(特殊普通合伙)出具[2016]京会兴验字第10010021号《验资报告》,截至2015年3月17日,公司(筹)已收到有限公司全体股东以其拥有不高于审计值且不高于评估值的截至2015年12月31日止的有限公司净资产折合的股本人民币1,530万元,净资产超过股本的部分计入资本公积。2016年3月22日,公司取得了北京市工商局海淀分局核发的统一社会信用代码为91110108742621180F的《企业法人营业执照》,注册资本1,530万元,基业长青设立。
• 商业规划: 一、经营方针:在当前行业发展环境下,报告期内,基业长青以“一个政策”为旗帜、“一种活动”为助推、“一个产品”为载体、“一种服务样式”(智跑学习卡)为基础、“一个机制”为发展保障,带动公司专业、资源、产品、市场等各方面全面发展和升级,积极践行“共创、共建、共育、共赢”的核心理念,传递企业价值观、扩大企业影响力,为顺利实现企业经营目标打下了良好基础。二、工作目标1、战略目标:报告期达到市场占有率10%;加大自主知识产品和标准化产品的推广,标准化业务显著提升,自主知识产权产品取得明显进步;2、经营目标:完成业绩营收目标5500万元;3、产品与服务目标:完善《国际工程商务能力实战型特训营》产品,优化项目管理系列产品;以“学习卡”为服务样式将产品一体化推向市场;打造行业特色课程;创新在线服务模式、升级教学服务体系;;4、管理升级:报告期内完成组织架构调适,完成公司管理能力升级。三、实施措施:1、市场营销:·目标客户:在上年客户拓展基础上,报告期内目标客户聚焦在企业、政府和高校三部分。企业目标客户主要聚焦在工程承包企业(含设计院)、投资企业和装备制造业企业;政府目标客户,主要包括中央机构(如国资委和商务部等)、省级机构、发改委和商务厅等;高校目标客户的合作方式为实行“3+1研修班”合作模式或培训合作;·市场策略:1个政策+1种活动高举基业长青人才之路的旗帜,以《国际工程商务能力实战型特训营》、“智跑学习卡”等产品为载体,以“公益”、“共建”、“行业定制”为市场发力点,面向政府、企业和高校实施品牌营销和精准营销。1个政策:开展工程行业人才培养公益活动,进一步提升了基业长青在“一带一路”人才培养领域的专业形象;1种活动:围绕国际工程商务能力实战型特训营系列培训课程及教材的宣传推广,在“一带一路”国际工程人才发展专家委员会的指导下,陆续于北京、成都、西安等地开展了系列论坛、圆桌会等活动,促进公司的行业影响力得到进一步提升,也对公司业务发展起到了积极的推动作用。·实现路径:(1)锁定目标客户范围,精准营销;(2)客户业务量增长的渠道:新服务/新产品/标准化服务;(3)在市场调研的基础上,整合公司资源并探索新的业务增长点与业务模式。2、产品与服务:聚焦于行业热点,深挖行业痛点,在“一带一路”国际工程人才发展专家委员会指导及来自于政、企、学、研、金各界的行业专家的支持下,研发出以《国际工程商务能力实战型特训营》为代表的系列培训产品,并举办了多场项目信息分享会等高端会议,为企业搭建信息共享、资源对接的平台。·优化核心产品进一步打磨优化《国际工程商务能力实战型特训营》培训产品,并发布系列培训教材(国际工程与投资研究院负责),优化升级国际工程项目经理系列培训(资源建设部负责),优化O2O在线教育平台,以移动化、便利化的教学服务解决学员的工学矛盾。·智跑学习卡内容方面,将现有课程介绍、大纲和师资标准化,实现在线化;开发的新课程,通过整合外包的形式,开发新资源,做出标准化课程介绍、大纲和师资介绍。实施方面,根据市场反馈,及时更新迭代产品,打造高性价比产品和服务。客户其中公开课以行业精品课程为主,辅助以行业热点主题课程。3、打造行业特色课程。案例中心将《大实践》系列书籍转换为行业案例课程,充分挖掘资源,开发特色课程;遵循深度化、小型化和在线化原则,每个季度开展一次在线深度访谈活动。国际领导力学院与案例中心、国际工程与投资研究院紧密结合,不断打磨优化、紧贴工程行业需求、具有行业属性的领导力课程。4、完成教学服务的创新升级。在教学服务组织调整升级后,结合产品需求,制定新的管理流程、新的工作重点、新的教学形式和服务等;通过国际商务人才研修班和学习卡实现形式,创新教学服务形式,形成新的教学服务模式。5、升级教学及教学服务的在线化。在线服务进一步升级,在上年教学服务的基础上,配合公司高增长业务,形成集服务、营销和学习功能于一体的在线平台。配合公司高端定制化产品需求,升级和完善线上教学管理服务,提升客户的使用体验。同时,与线下市场活动紧密结合,打造线上线下一体化营销体系。四、管理升级:1、事业部机制试运行。顺利实现事业部的管理授权与管控之间的运行和调整,实现各事业部有序运转。2、优化内部专业资源建设。第一季度完成产品开发的管理体系和机制;借助学习卡的标准化工作,将学习卡所涉及的课程电子讲义完全在线化,第三季度实现培训顾问、业务员可自行在网上选课、制定方案的效果。3、财务管理信息化。上线财务管理系统,实现财务管理和报销的在线功能。4、升级在线平台。公司的在线教学平台功能定位于在线课件、课程评估、知识存储与共享和项目管理的平台。